วันศุกร์ที่ 13 พฤศจิกายน พ.ศ. 2558

บันทึกการเรียนประจำวันที่ 10 พฤศจิกายน 2558



                                    Lesson 13

 
Knowledge :


   ***วาฟเฟอร์  (Waffen) ราดหน้าด้วยซอสช็อคโกแลต เเละซอสสตรอเบอรรี่ จากนั้นสามารถนำเอาของตกแต่งอย่างอื่นมาตกแต่งได้ 
 ***ทำทาโกะยากิ (Takoyaki )ดยทาโกะยากิได้ดัดแปลงจากแป้งเป็นข้าว ไส้ปูอัดและผัก โรยหน้าด้วยสาหร่าย การนำทาโกยากิไปใส่เตาได้เรียนรู้วิธีการพลิกทาโกยากิ ควรจะพลิกอย่างไรจึงจะได้ทาโกยากิในรูปร่างที่สวยงาม
  ***การทำ cooking ทั้งสองอย่างได้ทักษะทางวิทยาศาสตร์ คือ การสังเกต การจำแนก การวัด เวลา สื่อความหมายและยังได้ทักษะการแก้ปัญหา








Skill:
   
   การสังเกต การจำแนก  การวัดหรือการตวงส่วนผสม  เวลาในการทำเพื่อทาโกะยากิและวาฟเฟอร์จะได้ออกมาสวยและน่าทานการสื่อความหมาย การแก้ปัญหา

Apply:
  
 นำวิธีการทำcooking เรื่องทาโกยากิไปสอนเด็กได้ สามารถบอกเด็กได้ว่าเราควรเริ่มจากขั้นไหนก่อนเเละต่อๆไปเป็นอะไร ให้เด็กได้รู้จักวิธีการทำเป็นฐานๆ รู้จักการทำอย่างเป็นขั้นตอนและได้เด็กได้ลงมือปฏิบัติด้วยตนเอง

Teaching  Techniques:
    
    การใช้คำถามให้นักศึกษาได้ฝึกการคิดวิเคราะห์ สังเคราะห์การอธิบาย ยกตัวอย่าง

Evaluation:

Teacher   เข้าสอนตรงเวลา แต่งกายสุภาพ อธิบายเนื้อหาในการสอนได้ละเอียดเข้าใจง่าย
Friends   แต่งกายเรียบร้อย ตั้งใจทำงานที่ได้รับมอบหมาย
Self        เข้าเรียนตรงเวลา แต่งกายเรียบร้อย มีการจดบันทึกในการเรียน




บันทึกการเรียนประจำวันที่ 3 พฤศจิกายน 2558


                                      Lesson 12


 
Knowledge :













Skill:

·   การวิเคราะห์ สังเคราะห์
·   การระดมความคิดและแลกเปลี่ยนความคิดเห็น
Apply:

·   นำไปใช้ในการสอนวิทยาศาสตร์สำหรับเด็กปฐมวัยและเป็นแบบในการแผนการสอนที่สมบูรณ์ ถูกต้อง เพื่อจะได้นำไปจัดประสบการณ์การเรียนรู้ที่ดี
Teaching  Techniques:

·     การใช้คำถามให้นักศึกษาได้ฝึกการคิดวิเคราะห์ สังเคราะห์
·     การอธิบาย ยกตัวอย่าง

Evaluation:
·   Teacher   เข้าสอนตรงเวลา แต่งกายสุภาพ อธิบายเนื้อหาในการสอนได้ละเอียดเข้าใจง่าย
·    Friends แต่งกายเรียบร้อย ตั้งใจทำงานที่ได้รับมอบหมาย
·     Self  เข้าเรียนตรงเวลา แต่งกายเรียบร้อย มีการจดบันทึกในการเรียน